Comment la candeur de la jeunesse cohabite avec l’Histoire ? Comment celle-ci nous définit aux yeux des autres ? Holger Schober met en scène cette descendance qui doit sans cesse se justifier de vouloir vivre dans le présent,
et la génération précédente qui incarne le devoir de mémoire. Une dualité s’instaure : d’une part cette instruction semble vaine, tant l’Histoire, les chiffres, les noms semblent abstraits pour des enfants du XXIe siècle, d’autre part l’ignorance et le révisionnisme étant le moteur de ces idéologies, la prise de conscience et l’information sont les armes principales pour les combattre. Les personnages affrontent ces sujets sans détour. Cependant l’innocence de cette jeunesse, le moment présent de cette rencontre, apportent une distance et une légèreté. Cette tonalité fait de ce texte non dénué d’humour, un texte nécessaire.

Adrien Mauduit